Restricciones telefónicas a pesar de que la sospecha barre las escuelas de los Estados Unidos

ALEXANDRIA, VIRGINIA – Hayden Jones en una escuela de ladrillo rojo en Virginia es uno de los mil estudiantes que tienen prohibido usar sus teléfonos con la esperanza de fomentar la educación como parte de una prueba.

Sin embargo, un niño de 12 años reflexiona sobre la sospecha dividida por un estudiante y padre de una reducción del veredicto sobre esta restricción.

Las sanciones telefónicas en la escuela secundaria gemela están en una ola del sistema aplicada en los Estados Unidos de los Estados Unidos, y es parte del movimiento mundial en Brasil, Francia y más allá.

Los partidarios creen que las restricciones protegerán a los estudiantes de la aparente pérdida de uso de teléfonos inteligentes mientras están en la escuela, pero los oponentes dicen que estas medidas no han podido preparar a los adolescentes para el mundo digital que inevitablemente entrará.

A partir de septiembre de 2021, Jones ahora tendrá que poner su teléfono Android en una bolsa magnética todas las mañanas, que está bloqueada hasta el final del día escolar como parte de un esquema piloto de este año académico.

Jones estaba hablando con la AFP en un corredor bordeado del aula, espera la prohibición del octavo grado en septiembre.

“Quiero ir a mi casillero y poder llamar a mis padres. Esta es una gran preocupación para mí “, agregó, algunos estudiantes todavía encontraron formas de usar sus dispositivos, trayendo un” teléfono ficticio “para mantener la bolsa.

El director de la escuela, Matthew Moff, reconoció que implementar las sanciones, y ganar a los estudiantes, resultó desafiante, aunque dijo que la mayoría de las reglas siguieron.

“A la mayoría de los niños con el teléfono no le gusta”, dijo. “Sin embargo, si profundizas con ellos en la conversación, admitirán que les ha ayudado a concentrarse”.

El Sr. Moff dice que el incidente ha disminuido a conocer a los estudiantes para evitar la interrupción en el aula, el acoso cibernético y las lecciones de la prohibición del teléfono.

Arena

Las restricciones de los teléfonos celulares surgen con la investigación de que el uso de las redes sociales aumenta las posibilidades de enfermedades mentales como la ansiedad y la decepción entre los jóvenes.

Los grupos de defensa regularmente se refieren a estos estudios como una restricción telefónica justa para la escuela, que prácticamente se observaron en un raro sentido político en una nación, que prácticamente se dividió en un problema político.

Alrededor del 76 por ciento de las escuelas públicas estadounidenses desde California liberal hasta la Florida conservadora se les prohibió usar teléfonos no académicos, según estadísticas del último departamento de educación, hay varios acuerdos o consideraciones de última generación.

Los maestros están apoyados principalmente, la Asociación Nacional de Educación dice que el 90 por ciento de sus miembros apoyan las políticas prohibidas del teléfono durante la lección.

“El mayor problema es que los niños no están en ningún lugar donde hayan podido administrar la tecnología de la que estamos hablando”, dice la Sra. Sabine Pollak, cofundadora del movimiento escolar libre de teléfonos, que todo el teléfono a escala admite.

Los críticos de estas restricciones han argumentado que educar a los niños sobre el riesgo potencial de las redes sociales y el uso de teléfonos inteligentes es mejor que la prohibición.

La Sra. Kerry Rodrigs, presidenta de la Unión Nacional de Padres, que representa a más de mil padres en los Estados Unidos, dijo: “La respuesta es solo prohibir y nuestra cabeza no debe mantenerse en la arena.

Comparó la “educación de descanso” con el intento de prohibir los teléfonos, señaló que no enseñar a los niños adecuadamente sobre problemas complejos como el sexo ha fallado en el pasado.

“Esto no es efectivo, y de hecho, es tonto”, dijo la Sra. Rodrigs a la AFP. “Todo lo que necesitamos hacer es navegar su futuro digital con la información, las habilidades y las técnicas de nuestros hijos”.

En la escuela de Virginia, Jones dijo que el teléfono no estaba cambiando cómo interactúa con su dispositivo, todavía lo está usando para ver juegos, redes sociales y videos de YouTube.

¿Una queja sobre su teléfono? “Nada, en realidad, francamente, me refiero a una tonelada de peso en mi bolsillo además de mí”. AFP

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